Projeto Judô na Escola

 

O Judô na E.M. Dona Mariquinhas Brochado começou em agosto deste ano, através da amizade com o Sensei Elton, quando o convidamos para realizar um trabalho social com os alunos da escola. Desde então temos feito a iniciação dos alunos nesta prática esportiva e temos colhidos bons frutos em
campeonatos e até mesmo no dia-a-dia de nossa escola, com um bom relacionamento entre os alunos, melhora no convivio e aprendizado. Realizamos nossos treinos toda segunda e quarta-feira das 19:00hs às 20:30hs, aberto para toda comunidade participar, e o Diretor, Marcelo Bocoli, também é um dos atletas.

        Segue anexo o vídeo apresentado na troca de faixa 2011 dos alunos de Elton Fiebig e seus professores colaboradores Fábio Dechichi e Vinícius Marcondes - O evento contou com a presença do medalhista mundial Leandro Cunha

LINK

http://www.youtube.com/watch?v=f0asw6NIHyE

Produtos e Objetos do Portal do Professor

Estrutura curricular

Ensino Fundamental Final: Ciências: Espaço, forma e simetria


Objetivo
Introduzir os conceitos de simetria e eixo simétrico
Mostrar a relação entre arte e matemática e ciências(9ºano-física)
Desenvolver e ampliar o conceito de simetria através das figuras simétricas e diferentes entre si, que são formadas pelos movimentos dos objetos no interior de um caleidoscópio.
Apresentar suas aplicações tais como os diferentes padrões e regularidades para desenhos que são formados.

Descrição
Apresenta uma atividade com espelhos e cartões de imagens, com a intenção de relacionar a simetria em diferentes eixos simétricos
Episódio do programa Arte & Matemática, da TV Escola. Apresenta a relação entre arte e matemática através do conceito de simetria

Observação
Ao utilizar o espelhos com os alunos, tenha o cuidado para que eles estejam em condições de uso, evitando possíveis acidentes. Para utilizar o recurso virtual é necessário que esteja instalado no computador o plugin Adobe flash-player atualizado, assim como o um leitor de pdf.
Fonte do recurso

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/19500/espelho_virtual.htm?sequence=14
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=20794
http://mdmat.mat.ufrgs.br/anos_iniciais/

video me001033.wmv

Planejamento didático com uso de tecnologia

Através do assunto AUDIÇÃO  HUMANA trabalhado com os alunos resolvemos montar um slide com gráficos de suas preferências musicais.


Objetivos          *  Distinguir os órgãos do sentido da audição humana, sua função e importância na interação com o mundo.
         *  Buscar o conhecimento do próprio corpo, pesquisando nas diferentes fontes disponíveis: mídia, observação direta e entrevista.
         *  Participar ativamente de atividades práticas e tecnológicas sobre sentido da audição.
         *  Utilizar hábitos de higiene e de cuidados especiais para com os órgãos do sentido da audição.
         *  Trabalhar a interdisciplinariedade entre Matemática, Ciências e Português.

At. 2.8 Gianne

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Laboratório de informática da Escola Dona Mariquinhas Brochado

 

http://www.slideshare.net/proinfopccurso/at-28-gianne?from=share_email

Atividades com os alunos do Mariquinhas Brochado (Profª Magaly)

 

 Magaly, professora de História da Escola Municipal Dona Mariquinhas Brochado, desenvolveu neste 4º bimestre uma atividade interessante, lúdica e tecnológica. Trabalhando com os alunos o RENASCIMENTO Italiano em  Florença postado pelo seu filho o qual se encontrava lá.

Pude presenciar a satisfação dos alunos em se acharem importantes, pois para eles alguém fora do Brasil sabe que eles estão estudando a parte histórica da cidade de Florença (Itália)...

Parabéns professora pela bela atividade ......

Abraços Gianne

17 de outubro início......Como a acne e as espinhas são formadas?

Assim como a acne, a espinha é um problema muito comum entre os adolescentes e jovens. Mas o que acne? Como se forma a espinha? E por que é tão comum entre adolescentes e jovens?

Para se entender como se dá à formação da acne e da espinha, necessário se faz, lembrarmos da constituição da nossa pele. Ela se divide em camadas, a epiderme e a derme. A derme possui pequenos “alvéolos” denominadas de glândulas, são as glândulas sebáceas. Estas produzem uma secreção que é uma mistura complexa de lipídios, e é controlada por hormônios sexuais. Na puberdade a secreção sebácea é aumentada, devido à acelerada produção desses hormônios. Por isso este problema é mais característico nos adolescentes.

Quando ocorre uma produção excessiva dessa secreção, há uma obstrução nos “canais” dessas glândulas, ocasionando dessa forma a acne, que pode ser esbranquiçada ou enegrecido. Este local fica propício à proliferação de bactérias oportunistas que acabam infeccionando a região formando o que conhecemos como espinhas